ND : 17 . 08 . 09 Tuần : 1 Tiết : 1, 2
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
Lê Anh Trà
I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh :
Thấy được những vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh – sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống và hiện đại, dân tộc và nhân loại, vĩ đại và bình dị- để càng thêm kính yêu bác, tự nguyện học tập theo gương Bác.
II.Chuẩn bị :
* Giáo viên: SGK – sách tham khảo, giáo án,…
* Học sinh: soạn bài, đọc kĩ văn bản.
III. C ác hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung

Hoạt động 1 : KT CBHS
* Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 2:HD đọc - chú thích.
HD và gọi hs đọc vb.
Nhận xét cách đọc của HS.
?Nêu những nét chính về tác giả ?
?Trình bày sự hiểu biết của em về tác phẩm ?
Gọi 1 vài học sinh giải thích một số từ ngữ khó.
?Kể tên một vài văn bản nhật dụng đã học ở lớp 8?
Hoạt động 3: Đọc hiểu văn bản.
?Vẻ đẹp trong phong cách Hồ Chí Minh được thể hiện qua khía cạnh nào?
Cho HS đọc lại đoạn 1.
?Vốn tri thức văn hóa nhân loại của Hồ Chí Minh sâu rộng như thế nào?
?Người đã làm thế nào để có được vốn trí thức sâu rộng ấy?
?Bác tiếp thu văn hóa của các nước ntn?
Gọi hs nhận xét.
Nhận xét



Cho Hs đọc đoạn 2
? Em thấy lối sống của Bác ntn ?
? Lối sống giản dị của Bác thể hiện ở những khía cạnh nào ?
?Tìm chi tiết thể hiện điều đó?

Gọi hs nhận xét
Nhận xét

?Văn bản có sự kết hợp của những yếu tố nào?
?Các chi tiết trong vb là những chi tiết ntn ?
?Em có nhận xét gì về cách dùng từ Hán Việt trong vb?

?Ngoài ra vb còn sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Gọi hs nhận xét
Nhận xét.
Hoạt động 4 :HD ghi nhớ
?Hãy khái quát nội dung và nghệ thuật của vb ?
Hoạt động 5 : Luyện tập
Y/c: Tìm đọc và kể lại những câu chhuyện về lối sống giản dị mà cao đẹp của Chủ tịch HCM.
Hoạt động 6 :Củng cố
? Cho biết lối sống của Bác ntn ?
Hoạt động 7 : Dặn dò
- Về nhà học bài, đọc lại vb, chú thích.
-Soạn : "Đấu tranh cho ... hòa bình" :
+Đọc kĩ vb, chú thích .
+Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu.
+Làm LT.



Đọc

Dựa vào chú thích trả lời




Thuốc lá ôn dịch, bài toán dân số, ...

và làm việc


-1 HS đọc lại đoạn 1
Am hiểu nhiều nền văn hóa thế giới

Biết nhiều thứ tiếng, làm nhiều nghề khác nhau ...
Tiếp thu có chọn lọc : tiếp thu cái hay phê phán cái tiêu cực


Tiết 2
1 HS đọc đọan 2
Sống rất giản dị
.Nơi ở, nơi là việc
.Trang phục
.Aên uống

Chiếc nhà sàn ... và ngủ
Bộ quần áo ... thô sơ
Cá kho ... thô sơ


Kết hợp giữa kể và bình luận

Chọn lọc tiêu biểu

Thấy được sự gần gũi giữa Bác với các bậc hiền triết ngày xưa
Biện pháp đối lập







Kể lại


Đóng sách vỡ và trả lời câu hỏi.

Lắng nghe về nhà thực hiện


I– Đọc –tìm hiểu chú thích
1/ Đọc
2/ Chú thích : sgk/ 7
a.Tác giảø
b. Tác phẩm : văn bản nhật dụng.



II- Đọc – tìm hiểu văn bản.
1/ Vốn trí thức uyên thâm của Bác .

-Tiếp xúc với văn hóa nhiều nước trên thế giới.
-Nói và viết thạo nhiều thứ tiếng ngọai quốc.
-Làm nhiều nghề khác nhau.
-Đến đâu cũng học hỏi, tìm hiểu.
-Tiếp thu cái hay, các đẹp đồng thời với việc phê phán những tiêu cực.

2/ Lối sống của Bác.
-Một lối sống rất Việt Nam, một lối sống rất bình dị.
-Nơi ở, làm việc: đồ đạc mộc mạc, đơn sơ..
-Trang phục giản dị
-Aên uống đạm bạc
-Không tự thần thánh hóa, tự làm cho khác