ND: 17 / 8/ 09 Tuần : 1 Tiết: 1
Văn Bản : CON RỒNG CHÁU TIÊN
A. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS nắm được
- Hiểu được định nghĩa sơ lượt về truyền thuyết
- Hiểu được nội dung , ý nghĩa của truyền thuyết Con Rồng , Cháu Tiên
- Chỉ ra và hiểu được ý nghĩa của những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện .
- Kể được truyện .
B. Chuẩn bị của GV và HS :
- GV : SGK , SGV , Giáo án , ...
- HS : chuẩn bị bài mới :soạn bài, làm luyện tập
C. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Nội dung kiến thức

* Hoạt động 1: Kiểm tra chuẩn bị của HS
GV giới thiệu bài mới
* Hoạt động 2: Đọc –tìm hiểu chú thích.
Gọi hs đọc văn bản.
? Truyền thuyết là gì ?
GV hướng dẫn HS tìm hiểu chú thích 1 ,2 ,3 ,5 ,7.
* Hoạt động 3 : Đọc –tìm hiểu văn bản.
? Trong trí tưởng tượng cùa người xưa , LLQ hiện lên với những đặc điểm phi thường nào về nòi giống và sức mạnh .
?AC hiện lên với những đặc điểm đáng quí nào về giống nòi , nhan sắc và đức hạnh .
? LLQ kết hôn cùng Aâu Cơ, theo em qua mối duyên tình này người xưa muốn ta nghĩ gì về nòi giống dân tộc?
? Qua sự việc này người xưa còn muốn biểu lộ tình cảm nào đối với cội nguồn của dân tộc .
Gọi hs nhận xét.
Nhận xét.
? Em hiểu như thế nào là tưởng tượng kì ảo ? Hãy tìm những chi tiết đó có trong bài ?
? Chuyện Âu Cơ sinh con có gì lạ ?
? Chi tiết nàng Âu Cơ sinh ra bọc trăm trứng nở thành trăm người con khoẻ đẹp có ý nghĩa gì ?

? Trong truyện này những chi tiết tưởng tượng kì ảo có ý nghĩa gì ?



Gọi hs nhận xét.
Nhận xét
HS thảo luận : Truyện con rồng cháu tiên thể hiện ý nghĩa gì ?
Thảo luận 4 nhóm. Trong 3 phút.
Gọi hs trình bày.
Gọi hs nhận xét.
Đánh giá.
* Hoạt động 4:
?Em hãy k/q nd và nt của vb?
* Hoạt động5: Luyện tập
? Em biết những truyện nào của các dân tộc khác ở VN củng giải thích về nguồn gốc dân tộc tương tự truyện “ Con Rồng Cháu Tiên ”
? Sự giống nhau đó khẳng định điều gì ?


* Hoạt động 6 : Củng cố
?Thế nào là truyện truyền thuyết? ?Nêu ý nghĩa của truyện ?
Hoạt động7: Dặn dò
- Học thuộc bài, đọc lại vb, chú thích và đọc phần đọc thêm.
- Soạn bài “ Bánh chưng – Bánh giầy”:
+ Đọc kĩ văn bản và chú thích.
+ Trả lời các câu hỏi sgk/ 12.
+ Làm luyện tập sgk/ 12.
Đưa tập cho gv kiểm




Đọc vb
HS đọc phần chú thích *




Là con thần biển có nhiều phép lạ , sức mạnh vô địch , diệt yêu quái giúp dân .

Là con thần nông xinh đẹp tuyệt trần , yêu thiên nhiên , cây cỏ .
Dân tộc ta có nòi giống cao quý thiêng liêng .


Lòng tôn kính tự hào về nòi giống

Nhận xét


HS suy nghĩ trả lời

Sinh ra bọc trăm trứng

Tất cả mọi người chúng ta đều là anh em ruột thịt do cùng một mẹ sinh ra .
Tô đậm tính chất kì lạ lớn lao của NV, thần kì hoá nguồn gốc giống nòi để ta thêm tự hào và tăng sức hấp dẩn của truyện
Nhận xét



HS thảo luận
Đại diện trả lời
Đại diện nhận xét


Dựa vào nd bài học trả lời

Quả bầu mẹ



Sự gần gũi về cội nguồn các dân tộc VN



Đóng sách vỡ lắng nghe, trả lời.




Lắng nghe về nhà thực hiện



I.Đọc và tìm hiểu chú thích:
1.Đọc
2. Chú thích :sgk/7


II . Đọc – Tìm hiểu văn bản :
1. Những chi tiết thể hiện tính chất kì lạ , lớn lao đẹp đẽ về nguồn gốc và hình dạng của LLQ và Âu Cơ .:
* LLQ : có sức khoẻ vô địch, nhiều phép lạ.
* Âu Cơ : xinh đẹp tuyệt trần.














2. Những chi tiết tưởng tượng kì ảo :