ND : Tuần 24 Tiết 120
CON CÒ Chế Lan Viên
(Hướng dẫn đọc thêm)
I.Mục tiêu cần đạt : giúp hs
Cảm nhận được vẻ đẹp và ý nghĩa của hình tượng con cò trong những câu hát ru ru xưa qua cách khai thác của Chế Lan Viên nhằm ngợi ca tình mẹ và lời ru. Thấy được sự vận dụng sáng tạo ca dao và những đặc điểm về hình ảnh hưởng, thể thơ, giọng điệu của bài thơ.
II.Chuẩn bị
* Giáo viên: SGK – sách tham khảo, giáo án
* Học sinh: Soạn bài mới:con cò.
III.Tiến trình giảng dạy:
Họat động của thầy
Họat động của trò
dung

Hoạt động 1 : KTBC
? Qua văn bản “Chó sói và cừu trong ... La Phông-ten”, em hãy cho biết trong bài NLVH, ta có thể vận dụng hiệu quả phương thức lập luận nào?
? Theo em, thơ ngụ ngôn La Phông-ten có đặc trưng gì?
Giới thiệu bài mới
Hoạt động2: HD đọc – chú thích.
HD và gọi hs đọc vb
? Nêu những nét chính về tác giả ?
? Trình bày sự hiểu biết của em về tác phẩm ?
Gọi hs giải thích một số từ ngữ khó
Hoạt động 3 : HD đọc hiểu vb
? Vb tác giả đã chia bố cục thành 3 phần, vậy em hãy cho biết nội dung của mỗi phần là gì ?
? Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh con cò được bổ sung, biến đổi ntn qua các đoạn thơ ?
Gọi hs nhận xét
Nhận xét
? Đoạn thơ gợi cho em nhớ đến hình ảnh con cò . Cò ở những bài ca dao từng được làm hàt ru nào?
? Ở mỗi bài hát ru ấy em cảm nhận được điều gì về thân phận con cò?
? Hình tượng con cò bay lả bay la gợi liên tưởng đến điều gì?
? Cò đi ăn đêm diễn tả đời sống như thế nào?
? Em cảm nhận được điều gì về cách đón nhận của em bé non nớt đối với hình tượng cò từ những lời ru ?
hs nhận xét
Nhận xét




? Hình tượng con cò trong đoạn 2 gắn bó với mỗi con người ở những chặng nào? Ý nghĩa của hình ảnh cò trong mỗi hình ảnh ấy thể hiện như thế nào?
? Hình tượng cò khi con ở trong nôi gợi cho em liên tưởng đến ai? Người đó quan trọng với em như thế nào?
? Khi em đi học, cò xuất hiện gần gũi với em như thế nào?
? Khi con đi học cò sẽ làm gì ?

? Cánh cò ở đây chính là biểu tượng của ai ?



? Khi lên người con sẽ là gì ?
? Lúc đó cò sẽ ntn ?
? Qua hình ảnh cánh cò cho thấy hình ảnh người mẹ ntn ?

Gọi hs nhận xét
Nhận xét


? Qua hình cánh cò, em cảm nhận ntn về hình ảnh người mẹ trong bài thơ này ?
? Hình ảnh cánh cò gợi cho em điều gì ?

hs nhận xét
Nhận xét Hoạt động 4: HD ghi
? Khái quát nội dung và nghệ thuật vb ?
Hoạt động 5: HD tập
hs đọc BT 1
Y/c : Chỉ ra cách khai thác lời ru ở 2 bài thơ “Khúc hát ru…” và “Con cò”?
hs nhận xét
Nhận xét


Đóng sách vỡ và trả lời câu hỏi







Đọc

Dựa vào chú thích trả lời



Nêu nội dung chính


Chỉ ra sự biến đổi và bổ sung về hình ảnh con cò qua các đoạn
Nhận xét

Con cò bay lả bay la ... Đồng Đăng


Nêu cảm nhận


Thanh bình, êm ả của 1 làng quê
Khó khăn, thiếu thốn ...

Em bé đón nhận cò trong lời ru thật mơ mộng
xét





bó trong suốt cuộc đời
Cùng ngủ, cùng đi học



Cò hóa thân trong người mẹ chở che, lo lắng cho con từng giấc ngủ .
Con theo cò đi học.
Cò chắp cánh những ước mơ cho con.
Người mẹ quan tâm chăm sóc, nâng bước cho con.


Làm thi sĩ
Bay hoài không nghỉ
Mẹ bền bỉ, âm thầm nâng bước cho con suốt chặng đời con.
xét



Nêu cảm nhận

Gợi suy ngẫm và triết lý về ý nghĩa của mẹ và lời ru..
xét

Dựa vào nội dung bài học trả lời

Đọc
Chỉ ra sự khác nhau giữa hai bài











I Đọc –hiểu chú thích
1. Đọc