văn 9 tuần 8 (11-12)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:12' 18-02-2012
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
ND : 19.11.2011 Tuần : 08 Tiết 39
MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ
I. Mục tiêu cần đạt
- Hiểu được vai trò của miêu tả nội tâm trong một văn bản tự sự
- Vận dụng hiểu biết về miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự để đọc hiểu văn bản.
1. Kiến thức :
- Nội tâm nhân vật và miêu tả nội tâm nhân vật trong tác phẩm tự sự
- Tác dụng của miêu tả nội tâm và mối quan hệ giữa nội tâm với ngoại hình trong khi kể chuyện
2. Kỹ năng :
- Phát hiện và phân tích được tác dụng của miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
-Rèn luyện kỹ năng kết hợp kể chuyện với miêu tả nội tâm nhân vật khi viết bài tự sự.
3. Thái độ :
II. Chuẩn bị :
Giáo viên : SGK, giáo án, ...
Học sinh : SGK, bài học, bài soạn.
III. Tổ chức các hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung

HĐ1:KTBC
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
* Giới thiệu bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn tìm hiểu yếu tố miêu tả nội tâm trong vb tự sự
Gọi hs đọc ví dụ
? Tìm những câu thơ tả cảnh ?


? Tìm những câu thơ miêu tả tâm trạng Thuý Kiều ?
? Dấu hiệu nào cho thấy đoạn đầu là tả cảnh, các đoạn sau là miêu tả nội tâm?

?Miêu tả nội tâm nhân vật có tác dụng như thế nào đối với việc khắc hoạ nhân vật trong văn bản tự sự?


?Miêu tả nội tâm trong vb tự sự là gì ?Có mấy cách miêu tả nội tâm ?
? Như thế nào là miêu tả nội tâm trực tiếp, gián tiếp ?
Nhận xét --> chốt ghi nhớ
Hoạt động 3: HD luyện tập
Gọi hs đọc BT 1
Y/c : Chuyển “Mã Giám Sinh mua Kiều” thành văn xuôi .


Gọi hs đọc BT 2
Y/c : Đóng vai Kiều viết lại việc báo ân báo oán ( Cố gắn miêu tả tâm trạng Kiều lúc gặp Hoạn Thư)



Đưa tập soạn cho gv kiểm




Đọc
Tả ngoại cảnh: “Trước lầu … dặm kia” ,“Buồn trông… ghế ngồi”
Miêu tả nội tâm:“Bên trời.. người ôm”
Tả cảnh vì đó là cảnh mà Kiều nhìn thấy. Tả tâm trạng vì Kiều nghĩ về sự cơ đơn, bơ vơ ....
Khắc họa chân dung tinh thần của nhân vật , tái hiện những trăn trở dằn vặt, những rung động tinh vi trong tư tưởng, tình cảm của nhân vật.

Dựa vào nội dung bài học trả lời



Đọc
Chuyển đoạn M .... Kiều thành văn xuôi


Đọc

Đóng vai và viết lại




I.Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn bản tự sự :
1) Ví dụ :sgk/117
















2. Ghi nhớ : sgk trang 117



II.Luyện tập:
BT1) -Chú ý các câu thơ miêu tả nội tâm :
Nỗi mình .... mấy hàng
Ngại ngùng ... mặt dày
-Có thể kể ở ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba.
BT2)
-Vô cùng tức giận.
-Muốn trả lại những gì mà Hoạn Thư đã gây ra cho mình.
-Đồng cảm với Hoạn Thư.
--> Tha cho Hoạn Thư.

IV. cố - hướng dẫn hs tự học ở nhà :
1. Củng cố :
? Miêu tả nội tâm trong vb tự sự là gì ?
?Miêu tả nội tâm trong vb tự sự có vai trò ntn ?
2. Hướng dẫn hs tự học ở nhà :
-Về nhà học bài, xem lại bài và làm BT còn lại
-Chuẩn bị “Trả bài TLV số 2" cho tiết sau.



ND : 18.11.2011 Tuần 8 Tiết 40
ÔN TẬP
I. Mục tiêu cần đạt :
Giúp học sinh nắm dược một số nét chính về nội dung và nghệ thuật của văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bích và Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.
1. Kiến thức : Nội dung và nghệ thuật của hai văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bích và Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga.
2. Kĩ năng : Hệ thống kiến thức của các văn bản.
3. Thái độ : thấy được sự quan trọng của tiết ôn tập.
II. Chuẩn bị của GV và HS
- GV : sgk, giáo án, ...
- HS : Nắm vững kiến thúc của hai văn bản trên.
III
 
Gửi ý kiến