văn 9 tuần 9 (11-12)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:12' 18-02-2012
Dung lượng: 170.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Quốc Việt (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:12' 18-02-2012
Dung lượng: 170.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
ND : 23.11.2011 9 Tiết 41
ÔN TRUYỆN TRUNG ĐẠI
I/ Mục tiêu cần đạt : giúp hs
Nắm lại nội dung, nghệ thuật của các vb truyện trung đại đã học để chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra sắp tới .
1. Kiến thức : Tác giả, nội dung, nghệ thuật của các vb truyện trung đại đã học trong HK I văn 9.
2. Kĩ năng : Hệ thống kiến thức
3. Thấy độ : Thấy được sự cần thiết của tiết ôn tập.
II/ Chuẩn bị của GV và HS:
GV : Câu hỏi ôn tập.
HS : Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật của các vb trung đại đã học.
III/ Tổ chức các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1 : KT sự chuẩn bị của hs
* Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2 : HD ôn tập
Câu : Hãy điền tên tác phẩm, tác giả , thể loại, nội dung và nghệ thuật chính theo bảng sau :
TT
Tác phẩm
Tác giả
Thể loại
Nội dung và nghệ thuật
1
Chuyện người con gái NX
Nguyễn Dữ
Truyền kì mạn lục
-Thể hiện niềm thương cảm đối với số phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống của họ.
-Tác phẩm là một áng văn hay, thành công về nghệ thuật dẫn truyện, miêu tả nhân vật, kết hợp tự sự với trữ tình.
2
Hoàng Lê nhất thống chí
Ngô Gia Văn Phái
Tiểu thuyết lịch sử
Tái hiện chân thực hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ qua chiến công thần tốc đại phá Quân Thanh , sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh và số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống.
3
Truyện Kiều của Nguyễn Du
Nguyễn Du
Truyện Nôm
-Nguyễn Du là thiên tài văn học, danh nhân văn hóa, nhà nhân đạo chủ nghiã, có đóng góp to lớn cho sự phát triển của văn học VN.
-TK là kiệt tác văn học, kết tinh giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo và thành tựu nghệ thuật tiêu biểu của văn học dân tộc.
4
Chị em Thúy Kiều
Ng. Du
Trích Truyện Kiều
-Ca ngợi vẻ đẹp, tài năng của con người và dự cảm về kiếp người tài hoa bạc mệnh là biểu hiện của cảm hứng nhân văn ở Ng. Du.
-Sử dụng bút pháp nghệ thuật ước lệ, lấy vẻ đẹp của thiên nhiên để gợi tả vẻ đẹp của con người, khắc họa rõ nét chân dung chị em Kiều.
5
Cảnh ngày xuân
Ng. Du
Trích Truyện Kiều
Là bức tranh thiên nhiên đẹp, trong sáng của lễ hội mùa xuân, được gợi lên qua từ ngữ, bút pháp miêu tả giàu chất tạo hình của Ng. Du.
6
Kiều ở lầu Ngưng Bích
Ng. Du
Trích Truyện Kiều
-Nghệ thuật miêu tả nội tâm đặc sắc nhất của Ng. Du, đặc biệt là bút pháp tả cảnh ngụ tình.
-Cảnh ngộ cô đơn, buồn tủi và tấm lòng chung thủy, hiếu thảo của Thúy Kiều.
9
LVT cứu KNN
Nguyễn Đình
Chiểu
Truyện thơ Nôm
Thể hiện khát vọng hành đạo giúp đời của tác giả và khắc họa những phẩm chất tốt đẹp của hai nhân vật : LVT tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa khinh tài và KNN hiền hậu, nết na, ân tình.
IV. Củng cố - hướng dẫn hs tự học ở nhà :
-Về nhà học bài.
- Chuẩn bị "Từ biệt cố nhân" : Trả lời các câu hỏi đọc hiểu .
ND : 9 Tiết 42
TỪ BIỆT CỐ NHÂN
Nguyễn Đình Chiểu
I. Mục tiêu cần đạt :
Hiểu thêm về cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu – lá cờ đầu của thơ văn yêu nước chống Pháp ở Nam Bộ.
Cảm nhận tình bạn thắm thiết, tình yêu quê hương và tinh thần bất hợp tác với giặc Pháp của tác giả.
Cảm xúc sâu sắc về một nhân cách, một cuộc đời.
1. Kiến thức : Tình cảm bạn bè và tình yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu.
2. Kĩ năng : phân tích cái hay cái đẹp của văn bản.
3. Thái độ : Lòng yêu quê hương , đất nước sâu sắc.
II. Chuẩn bị GV và HS :
- GV : sách địa phương, giáo án, ...
- HS : Bài soạn
III. Tổ chức các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
Hoạt động 1 : KTBC(Không)
Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2 : Đọc chú thích
HD và gọi hs đọc
Bài thơ được sáng
ÔN TRUYỆN TRUNG ĐẠI
I/ Mục tiêu cần đạt : giúp hs
Nắm lại nội dung, nghệ thuật của các vb truyện trung đại đã học để chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra sắp tới .
1. Kiến thức : Tác giả, nội dung, nghệ thuật của các vb truyện trung đại đã học trong HK I văn 9.
2. Kĩ năng : Hệ thống kiến thức
3. Thấy độ : Thấy được sự cần thiết của tiết ôn tập.
II/ Chuẩn bị của GV và HS:
GV : Câu hỏi ôn tập.
HS : Nắm được tác giả, nội dung và nghệ thuật của các vb trung đại đã học.
III/ Tổ chức các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1 : KT sự chuẩn bị của hs
* Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2 : HD ôn tập
Câu : Hãy điền tên tác phẩm, tác giả , thể loại, nội dung và nghệ thuật chính theo bảng sau :
TT
Tác phẩm
Tác giả
Thể loại
Nội dung và nghệ thuật
1
Chuyện người con gái NX
Nguyễn Dữ
Truyền kì mạn lục
-Thể hiện niềm thương cảm đối với số phận oan nghiệt của người phụ nữ Việt Nam dưới chế độ phong kiến, đồng thời khẳng định vẻ đẹp truyền thống của họ.
-Tác phẩm là một áng văn hay, thành công về nghệ thuật dẫn truyện, miêu tả nhân vật, kết hợp tự sự với trữ tình.
2
Hoàng Lê nhất thống chí
Ngô Gia Văn Phái
Tiểu thuyết lịch sử
Tái hiện chân thực hình ảnh người anh hùng Nguyễn Huệ qua chiến công thần tốc đại phá Quân Thanh , sự thảm bại của quân tướng nhà Thanh và số phận bi đát của vua tôi Lê Chiêu Thống.
3
Truyện Kiều của Nguyễn Du
Nguyễn Du
Truyện Nôm
-Nguyễn Du là thiên tài văn học, danh nhân văn hóa, nhà nhân đạo chủ nghiã, có đóng góp to lớn cho sự phát triển của văn học VN.
-TK là kiệt tác văn học, kết tinh giá trị hiện thực, giá trị nhân đạo và thành tựu nghệ thuật tiêu biểu của văn học dân tộc.
4
Chị em Thúy Kiều
Ng. Du
Trích Truyện Kiều
-Ca ngợi vẻ đẹp, tài năng của con người và dự cảm về kiếp người tài hoa bạc mệnh là biểu hiện của cảm hứng nhân văn ở Ng. Du.
-Sử dụng bút pháp nghệ thuật ước lệ, lấy vẻ đẹp của thiên nhiên để gợi tả vẻ đẹp của con người, khắc họa rõ nét chân dung chị em Kiều.
5
Cảnh ngày xuân
Ng. Du
Trích Truyện Kiều
Là bức tranh thiên nhiên đẹp, trong sáng của lễ hội mùa xuân, được gợi lên qua từ ngữ, bút pháp miêu tả giàu chất tạo hình của Ng. Du.
6
Kiều ở lầu Ngưng Bích
Ng. Du
Trích Truyện Kiều
-Nghệ thuật miêu tả nội tâm đặc sắc nhất của Ng. Du, đặc biệt là bút pháp tả cảnh ngụ tình.
-Cảnh ngộ cô đơn, buồn tủi và tấm lòng chung thủy, hiếu thảo của Thúy Kiều.
9
LVT cứu KNN
Nguyễn Đình
Chiểu
Truyện thơ Nôm
Thể hiện khát vọng hành đạo giúp đời của tác giả và khắc họa những phẩm chất tốt đẹp của hai nhân vật : LVT tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa khinh tài và KNN hiền hậu, nết na, ân tình.
IV. Củng cố - hướng dẫn hs tự học ở nhà :
-Về nhà học bài.
- Chuẩn bị "Từ biệt cố nhân" : Trả lời các câu hỏi đọc hiểu .
ND : 9 Tiết 42
TỪ BIỆT CỐ NHÂN
Nguyễn Đình Chiểu
I. Mục tiêu cần đạt :
Hiểu thêm về cuộc đời và thơ văn Nguyễn Đình Chiểu – lá cờ đầu của thơ văn yêu nước chống Pháp ở Nam Bộ.
Cảm nhận tình bạn thắm thiết, tình yêu quê hương và tinh thần bất hợp tác với giặc Pháp của tác giả.
Cảm xúc sâu sắc về một nhân cách, một cuộc đời.
1. Kiến thức : Tình cảm bạn bè và tình yêu nước của Nguyễn Đình Chiểu.
2. Kĩ năng : phân tích cái hay cái đẹp của văn bản.
3. Thái độ : Lòng yêu quê hương , đất nước sâu sắc.
II. Chuẩn bị GV và HS :
- GV : sách địa phương, giáo án, ...
- HS : Bài soạn
III. Tổ chức các hoạt động dạy - học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung
Hoạt động 1 : KTBC(Không)
Giới thiệu bài mới
Hoạt động 2 : Đọc chú thích
HD và gọi hs đọc
Bài thơ được sáng
 






Các ý kiến mới nhất